又到3月5日，你还记得雷锋吗？

44年前的3月5日，毛主席发表“向雷锋同志学习”的题词，自从那之后，雷锋精神不知道教育了多少中国人，鼓舞过多少代的同胞，雷锋精神也成为青少年一代的动力，成为他们不可缺少的力量源泉。雷锋身上所体现出的精神境界，早已超越了他个人，超越了他所处的时代，而成为民族精神境界的一个象征。

当3月的春风吹拂大地的时候，雷锋又该回来了。每年的这个时候，各地学习雷锋的活动都会不断掀起高潮，各地相关部门都会组织青少年开展学雷锋活动。然而，3月过后，运动结束了，雷锋也就销声匿迹了。人们形象地比喻说：“雷锋叔叔是3月里来4月走”。现在已经有为数不少的青少年不知道雷锋是谁了，也不知道他是干什么的。加上学雷锋活动事实上成了表象上的一种活动，不是教育和引导青少年学习雷锋精神的实质，领会雷锋精神的真正价值所在，而只局限于上街打扫卫生，做几件人们都能看见的“好事”，活动就结束了。你说，青少年能记住雷锋吗？再说，3月的活动结束后，无论是学校的思想品德教育课，还是社会上开展的教育活动，就很少有人向青少年再提及雷锋了，缺乏教育和灌输，平时不教导，运动来了一阵风，能有多少青少年记住雷锋、知道雷锋呢？再这样下去，过几年后，很有可能更多的青少年将不知道雷锋是谁了。

我们应该意识到这一问题的严重性，要采取措施，补上对青少年的雷锋精神教育这一课，要让雷锋精神在更多的青少年心里扎根、开花、结果，成为新时代的精神动力，在青少年的德育教育中发挥应有的作用！留住雷锋，学习雷锋，要把学习雷锋精神贯穿于教育工作的始终，而不能仅局限于3月。尽管社会发生了翻天覆地的变化，但是雷锋精神并不过时，用今天的眼光审视，雷锋完全是一个规划人生、自我激励和自我价值实现的完美典范。当年，他自动、自发做到的事情，既符合当时的社会价值观，同样符合今天人 们追求的人生理念。在雷锋的身上体现出的是一种普世价值追求。从新的角度认识雷锋精神的实质，倡导与时俱进学习雷锋的精神，对于今天奋斗于学业中的青少 年、拼搏于职场中的人们，都有着非常积极的现实意义，更富有价值。